实验设计(DOE)课程提纲

发布:2020-05-15  
  • 类 别:
  • 价 格:
    面议
  • 区 域:
    大岭山 - 礼宾路6号松科苑9栋205
  • 联 系:
    13728229172 谈晓燕
实验设计(DOE)课程提纲
  课程背景:
  讲解如何运用进行实验设计,进行实验以及如何分析实验结果,讲解实验设计的原理及如何运用它们来提升产品质量和生产效率。本课程将运用Minitab软件进行实验配置和数据分析。
  经典的DOE通过筛选实验及部分析因法,从大量的过程特性中找出关键的少数的因子,通过完全析因法及响应曲面法(RSM),建立少数关键因子与关键输出特性的数学模型,从而通过对少数关键的因子建立合理的规范,而确保得到优良的关键输出特性。此课程中对于实验的因子配置及数据分析讲解易于让学员理解。
  参加人员:
  参与产品开发的技术人员、设计人员和质量工程师、工艺工程师以及制造工程师等。
  培训目标:
  ?掌握实验设计的方法,原理和应用;
  ?提高对DOE的认识,从根本上摒弃依靠“拍脑袋”和“工程猜测”解决问题的传统陋习;
  ?了解应用DOE的必备条件;
  ?掌握DOE工具的应用步骤;
  ?系统性地应用DOE工具,提高过程质量及生产效率。
  课程内容:
  一、实验设计(DOE)概述
  –什么是实验设计
  –实验策略
  –因子和过程
  二、全因子设计
  –因子和水平组合
  –使用Minitab来创建全因子实验设计
  –复制和随机化
  –全因子分析的假设条件
  –主效应和交互作用
  –全因子实验的实施步骤
  三、2k全因子设计
  –2k全因子设计概述
  –2水平因子的线性组合
  –使用Minitab创建2k全因子设计
  –主效应和交互作用
  –2k全因子实验的实施步骤
  –2k全因子实验案例
  四、部分因子设计和筛选实验
  –为何要减少实验次数
  –混合、别称和解析度
  –如何选择部分因子设计
  –部分因子和筛选设计在Minitab的使用
  –25-1 实验设计案例分析
  五、中心点
  –2k实验设计方案的问题
  –中心点和曲率
  –中心点的设置
  –案例分析
  六、分区和分区化
  –为何需要分区
  –混合和分区化
  –分区化的2k实验设计
  –案例分析
  七、响应曲面设计(RSM)
  –实验设计的类型
  –过程设置优化:2因子
  –过程设置优化:曲面响应
  –最速上升路径
  –中心复合设计CCD
  –响应曲面设计案例分析
联系我时,请说是在优谱分类网上看到的,谢谢!
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联  系  人:谈晓燕(商家)
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